JURNAL BIOEDUKASI2025-10-31 The Influence of the 7E Learning Cycle Model on Student Learning Outcomes in Grade X on the Topic of Environmental Change and Conservation in Madrasah Aliyah Negeri (MAN) 1 Sinjai A. Nurul Reski Cahyani; Syamsul Syamsul; Andi Maulana Vol. 8 No. 2 (2025): Jurnal Bioedukasi Edisi Oktober 2025Open Access Lihat detail →OJS ↗
EDUKASI2025-05-31 Investigating Phrase Usage Errors in the English Language Education Study Program: A Student-Centered Analysis Magvirah Octasary; Rahmatul Ummu Arifin; Desrin Lebagi EDISI MEI 2025 Vol. 23 No. 1 (2025)DOI 10.33387/j.edu.v23i1.9842 Lihat detail →OJS ↗
EDUKASI2025-05-31 Pengembangan LMS Berbasis Google Sites untuk Meningkatkan Minat Belajar Siswa pada Materi Alat Optik di SMAS Istiqlal Delitua Riska Hayani; Sutri Novika; Jafri Haryadi; Lia Afriyanti Nasution EDISI MEI 2025 Vol. 23 No. 1 (2025)DOI 10.33387/j.edu.v23i1.9404 Lihat detail →OJS ↗
EDUKASI2025-05-31 Analisis Kesantunan Berbahasa Pada Film Gara-Gara Warisan Karya Muhadkly Acho & Relevansinya Terhadap Pembelajaran Bahasa Indonesia: Kajian Pragmatik Jelita Br.L Tobing; Adelia Fitri Anggita; Dinda Nur Maulida; Siska Monika Simanjuntak; Yuliana Sari EDISI MEI 2025 Vol. 23 No. 1 (2025)DOI 10.33387/j.edu.v23i1.8122 Lihat detail →OJS ↗
EDUKASI2025-05-31 Upaya Peningkatan Penguasaan Kosakata Kelas 1 Sekolah Dasar Melalui Papan Flanel Kata Pada Pembelajaran Bahasa Indonesia Materi Keinginan Dan Kebutuhan M. Reza Azwaldi Zhanni; Donna Boedi Maritasari; Hurun in; M. Syahruddin Amin EDISI MEI 2025 Vol. 23 No. 1 (2025)DOI 10.33387/j.edu.v23i1.7913 Lihat detail →OJS ↗
EDUKASI2025-05-31 Analisis Validasi E-Modul Berbasis Jelajah Alam Sekitar (JAS) pada Materi Keanekaragaman Hayati Minarti Joisangadji; Chumidach Roini; Abdullrasyid Tolangara EDISI MEI 2025 Vol. 23 No. 1 (2025)DOI 10.33387/j.edu.v23i1.8671 Lihat detail →OJS ↗
EDUKASI2025-05-31 Pengembangan E-Modul Berbasis Team Based Project Terintegrasi Socio Scientific Issue Untuk Kemampuan Berpikir Kritis Biologi Yeyen Pratiwi Muhtar; Abdu Mas'ud; Bahtiar Bahtiar EDISI MEI 2025 Vol. 23 No. 1 (2025)DOI 10.33387/j.edu.v23i1.8919 Lihat detail →OJS ↗
EDUKASI2025-05-31 Pengaruh Model Pjbl Berpendekatan STEAM Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Kognitif Siswa Kelas X SMAN 1 Halmahera Barat Salma Sjamsudin; Said Hasan; Abdulrasyid Tolangara EDISI MEI 2025 Vol. 23 No. 1 (2025)DOI 10.33387/j.edu.v23i1.9618 Lihat detail →OJS ↗
EDUKASI2025-05-31 Analisis Kesalahan Berbahasa Tataran Semantik dalam Teks Deskripsi Siswa Kelas V A di SD 1 Sidorekso Noor Faizul Muna; Ika Cintiya Claudia Bella; Amelia Rahmawati; Rani Setiawaty EDISI MEI 2025 Vol. 23 No. 1 (2025)DOI 10.33387/j.edu.v23i1.9387 Lihat detail →OJS ↗
EDUKASI2025-05-31 The Difference in Students’ Learning Outcomes Using Problem-Based Learning and Project-Based Learning on The Concept of Vibrations and Waves Nursahida Wahnan; Fatma Hamid; Sumarni Sahjat; Saprudin Saprudin; Taslim Buaja; Nurdin Abdul Rahman EDISI MEI 2025 Vol. 23 No. 1 (2025)DOI 10.33387/j.edu.v23i1.9696 Lihat detail →OJS ↗
EDUKASI2025-05-31 Pemanfaatan Media Digital di Sekolah Dasar Pada Era Digital Native Generation Eko Purnomo; Darmawati Darmawati; Rasmi Hi Panu EDISI MEI 2025 Vol. 23 No. 1 (2025)DOI 10.33387/j.edu.v23i1.9581 Lihat detail →OJS ↗
EDUKASI2025-05-31 SDGs and Class Teacher Strategies: Efforts to Form Students Coliteness Ethics Fatma Nurmulia; Ummah Karimah; Sarah Fitrianti; Oriza Alisya Putri EDISI MEI 2025 Vol. 23 No. 1 (2025)DOI 10.33387/j.edu.v23i1.8994 Lihat detail →OJS ↗
